更快適應(yīng)小學(xué)生活 利用暑假先“養(yǎng)”習(xí)慣
案例
微信公眾號提問:我們家孩子過了暑假就要升入一年級了,做家長的特別興奮,但同時也很焦慮,不知道在這個假期里,我們和孩子可以提前做點什么準(zhǔn)備,能讓孩子更快適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)?
專家觀點
首都師范大學(xué)附屬回龍觀育新學(xué)校杜福秋:幼升小,是每一個家庭非常重要的一件事,是每個孩子人生中非常重要的一個階段,如果順利度過,將為孩子今后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。但是,我們又不能過分地強調(diào)、強化它,過猶不及。
我覺得小學(xué)的重要之處不在于掌握了多少知識,會認(rèn)會寫多少漢字等等,而是行為習(xí)慣的培養(yǎng)。為了進入小學(xué)后更好地適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活,孩子們應(yīng)該在上一年級前,先做一些準(zhǔn)備,養(yǎng)成一些好習(xí)慣。
首先是時間管理能力,小學(xué)和幼兒園的作息時間會有差別,所以從假期開始就要按照小學(xué)的作息來安排,家長可以和孩子一起提前準(zhǔn)備,從家到學(xué)校需要多長時間,每天早上洗漱、吃飯需要多長時間,估計一下幾點起床合適,由此再推算一下每晚幾點上床睡覺等等,和孩子一起學(xué)習(xí)使用日常慣例表進行時間管理。
同時要培養(yǎng)孩子生活自理能力,讓孩子養(yǎng)成每天自己準(zhǔn)備好第二天的衣物、整理書包的習(xí)慣。衣服穿戴是否整齊,能否保持個人的基本衛(wèi)生,個人物品是否能夠認(rèn)識、收拾。這些生活能力對于孩子來說,一方面會直接影響到他的社交體驗,另一方面會影響到他的學(xué)習(xí)效率,是非常重要的能力。
此外,家長要鍛煉孩子的情緒表達能力,孩子進入小學(xué)后,一定會遇到各種困難,社交上的或者學(xué)習(xí)上的,無法避免,關(guān)鍵是在遇到這些問題時,孩子是否能夠保持相對穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。創(chuàng)設(shè)或利用情境,反復(fù)演練,讓孩子習(xí)得面對問題、處理問題的心態(tài)和方法,這將讓孩子受益一生。
最后就是孩子要養(yǎng)成規(guī)則意識和能力,孩子的自律是一種能力,需要在生活中來培養(yǎng)。所以家長在家里也要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,家長自己也要有很強的規(guī)則意識,不能因為自己時間、心情而改變對規(guī)則的執(zhí)行情況,任何時候都要和善而堅定,讓孩子知道規(guī)則是底線,懂得遵守規(guī)則,擁有敬畏之心。同時,培養(yǎng)孩子在遵守規(guī)則的前提下,尋找更多的可能性。
值得一提的是,溝通表達和思考能力對孩子上學(xué)也非常重要,孩子要學(xué)會清楚表達自己需求,比如孩子能夠介紹自己,能夠有目的地思考問題,有遇到問題就進行思考的習(xí)慣,能夠清晰地表達自己訴求,能夠表達自己的意見,對問題的想法。平時生活中就要有意識地培養(yǎng)孩子,不要孩子還沒提出要求,就已經(jīng)滿足孩子的要求了。(記者 武文娟)
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