挪威研究人員發(fā)現(xiàn),打小維生素B12攝入不足的孩子在認(rèn)知方面可能會面臨更多障礙,如更難理解同齡人情感、認(rèn)字和理解復(fù)雜幾何圖形更費勁兒等。
挪威尤尼研究所研究人員在最新一期《美國臨床營養(yǎng)學(xué)雜志》上發(fā)表文章說,他們在尼泊爾巴克塔普爾市采集500名嬰兒的血樣,測量他們體內(nèi)維生素B12水平。大約5年后,研究人員聯(lián)系到其中320名孩子,展開多項發(fā)展和認(rèn)知能力測試。結(jié)果顯示,幼年維生素B12水平與認(rèn)知能力高低存在關(guān)聯(lián),攝入量不足會傷害或者延緩寶寶腦部發(fā)育。
維生素B12是唯一含金屬元素的維生素,膳食來源主要為肉、蛋、奶等動物性食品。研究人員說,這次研究顯示,如果能對維生素B12水平偏低的孩子盡早干預(yù),或許有助確保他們健康成長。研究人員眼下正展開隨機(jī)對比實驗予以驗證。(王鑫方)【新華社微特稿】